学生背景
国内高中毕业,英语基础一般,希望先建立专业基础。
申请结果
获得衔接课程录取并确认后续升学路径。
申请难点
语言与直接入读本科要求存在差距。
规划方案
规划语言与预科或文凭课程衔接路径并分阶段准备材料。
时间线
适合参考人群:语言暂未达直入本科要求、需衔接路径的高中毕业生。
适合参考人群
语言暂未达直入本科要求、需衔接路径的高中毕业生。
案例过程
I同学的申请目标从一开始就定在新加坡新跃设科大学的马来语语言与文学文学士,但学生高中均分80,雅思5.5,语言成绩与直入本科要求还有明显距离,直接递交风险较高。
顾问张楠没有让I同学在语言不足的情况下硬申,而是重新规划了语言与预科或文凭课程的衔接路径。张楠分阶段指导材料准备,先完成衔接课程的申请,同时确认后续升入马来语语言与文学文学士的条件和节点,让I同学对每一步都能提前判断。
最终,I同学获得衔接课程录取,并确认了后续升学路径。这个方案既没有改变原本的本科目标,也让学生在语言能力提升后再进入学位阶段,学习基础会更稳。
指导顾问
擅长申请:擅长新加坡、马来西亚、澳大利亚、新西兰等院校申请、医学相关背景规划和跨背景学生方案梳理。
顾问背景:具有海外学习和医疗行业经历,熟悉多国升学路径、申请材料准备和跨背景学生规划。
客户评价:专业度高定位准确沟通细致
声明:案例已隐去学生照片和个人身份信息,仅展示背景、方案和申请结果供参考。不同学生的申请结果会受当前背景、成绩、材料完整度和学校最终审核影响。