W同学间隔年后获录新加坡新跃设科大学公共安全与安保学士

　　W同学高中毕业后间隔了一年，均分88、雅思6.0，重新申请时需要向学校解释这一年的空白。姚静老师让W同学把间隔期内的线上课程、志愿服务和英语学习记录整理出来，作为间隔说明的支撑材料，而不是简单写一句“休息调整”。

　　在更新个人陈述时，姚静老师帮W同学把间隔年描述成主动探索和职业兴趣确认的过程，与公共安全与安保学士方向自然衔接。更新后的成绩证明和雅思成绩也一并提交。最终W同学通过材料审核，获得SUSS本科录取。